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MOVILIDAD DE ALUMNADO DEL IES VELA ZANETTI A PADUA, ITALIA |
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El pasado mes de marzo, del 14 al 21, 23 estudiantes de 4ºESO y dos profesores acompañantes han estado participando en una movilidad Erasmus+ llevada a cabo con el ITES Einaudi-Gramsci de la ciudad de Padua, Italia. Last March, from the 14th to the 21st, 23 students from 4º ESO and two accompanying teachers took part in an Erasmus+ mobility carried out in collaboration with ITES Einaudi‑Gramsci in the city of Padua, Italy. |
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DIARIO DE LITUANIA- MOVILIDAD CON ALUMNOS DE 2º DE LA ESO |
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Aquí puedes acceder a la experiencia de nuestros alumnos de 2º ESO en Lituania. |
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NORUEGA: DIARIO DE OBSERVACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS (JOB-SHADOWING) |
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Este documento recoge la presentación de la experiencia de job shadowing realizada en Noruega por Mónica Montón Catalina, dentro del programa Erasmus+. Durante esta estancia formativa, Mónica tuvo la oportunidad de observar prácticas educativas, conocer de cerca el funcionamiento de los centros noruegos y compartir metodologías con otros profesionales europeos. La presentación muestra de manera clara y cercana los aprendizajes, las actividades realizadas y los aspectos más inspiradores de la movilidad. Pincha en el documento más abajo para ver la presentación. This document presents the overview of the job shadowing experience carried out in Norway by Mónica Montón Catalina as part of the Erasmus+ programme. During this training stay, Mónica had the opportunity to observe educational practices, learn about the organisation of Norwegian schools, and exchange methodologies with other European professionals. The presentation offers a clear and friendly summary of the activities, insights, and key takeaways from the mobility. Click on the document to view the presentation. |
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LITUANIA: DIARIO DE OBSERVACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS (JOB |
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En este enlace podéis consultar el Diario de Observación de Buenas Prácticas (Job Shadowing) en Alytaus Panemunės Progymnasium (Alytus, Lituania) eel 8 al 15 de abril de 2026. In the previous link, you can consult the Observation Diary of Good Practices (Job Shadowing) at Alytaus Panemunės Progymnasium (Alytus, Lithuania) from April 8th to 15th, 2026. |
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VISITA DE LA PROFESORA MANUELA BERGAMIN DEL IIS PIETRO SCALCERLE (PADUA)
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Del 20 al 24 de octubre de 2025 la profesora Manuela Bergamin, del IIS Pietro Scalcerle de Padua (Italia), ha realizado una estancia de observación de buenas prácticas en el IES VELA ZANETTI. Esta movilidad se enmarca dentro de un proyecto Erasmus+ de su centro, que cuenta con una larga tradición en proyectos europeos. Es el mismo instituto que el curso pasado acogió muy generosamente a dos profesoras en observación de buenas prácticas y a seis alumnas de 1º de bachillerato en estancia en familias. Por lo que desde aquí agradecemos su cálida recibimiento, que hemos respondido siendo receptores de esta movilidad.
La profesora Manula Bergamin, de la especialidad de Latín, realizó una primera visita por las instalaciones, acompañada por dos miembros de la Comisión Erasmus+, Carmen Arias y Beatriz Vega, varias reuniones para conocer el funcionamiento de la Radiovela, la biblioteca, la sección bilingüe..., y entró en diversas clases, tanto de Latín, Griego y Cultura Clásica, como de Historia del Arte, y de diversas materias de la sección bilingüe: Historia, Música e Inglés.
Desde aquí agradecemos a todos los docentes que han acogido a Manuela en sus clases, puesto que en las visitas de observación de buenas prácticas se benefician y aprenden del intercambio de ideas, proyectos, enfoques metodológicos y actividades tanto el profesor "visitante" como el "visitado". De hecho, es una poderosa herramienta de aprendizaje que la Junta de Castilla y León potencia con programas propios.
Además de las clases y las reuniones académicas, la profesora Manuela Bergamin también realizó visitas culturales a Aranda (casco histórico, patrimonio religioso y bodegas) y otros enclaves de nuestro entorno: Segovia, Peñafiel, Burgos y Santo Domingo de Silos.
Desde el IES VELA ZANETTI estamos apostando fuerte por la internacionalización y el recibir profesores de otros países es siempre una oportunidad para enriquecimiento mutuo.
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RAQUEL RODRÍGUEZ: COMPARTIENDO SU EXPERIENCIA ERASMUS+ EN GRECIA |
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La docente Raquel Rodríguez Alén ha participado en un curso Erasmus+ en Atenas centrado en técnicas dramáticas aplicadas a la educación. Esta formación ha permitido incorporar nuevas estrategias para mejorar la comunicación, la inclusión y las habilidades sociales del alumnado. Su experiencia ha fortalecido además la proyección internacional del IES Vela Zanetti. Puedes compartir su experiencia en los siguientes enlaces (castellano e inglés). Teacher Raquel Rodríguez Alén took part in an Erasmus+ training course in Athens focused on drama techniques for education. This experience provided new strategies to enhance students’ communication, inclusion, and social skills. It also strengthened the international outlook of IES Vela Zanetti.You can share her experience at the following links (Spanish and English). |
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EXPERIENCIA ERASMUS+ EN DUBLÍN CON BEATRIZ VEGA |
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La docente Beatriz Vega Illera participó en un curso Erasmus+ en Dublín centrado en el uso educativo del podcast y el streaming. Esta formación le ha permitido incorporar nuevas herramientas digitales y estrategias didácticas para enriquecer el aprendizaje del alumnado. La experiencia ha fortalecido además la dimensión internacional del IES Vela Zanetti. Puedes compartir su experiencia en los siguientes enlaces (castellano e inglés). Teacher Beatriz Vega Illera took part in an Erasmus+ course in Dublin focused on podcasting and streaming as educational tools. This training provided her with new digital resources and teaching strategies to enhance students’ learning. The experience also strengthened the international outlook of IES Vela Zanetti.You can share her experience at the following links (Spanish and English). |
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Dublín - Curso "Podcast and Streaming as Educational Tools" Dublín - Curso "Podcast and Streaming as Educational Tools" - español |
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Y aquí podéis compartir la experiencia en podcast:
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Atenas - Curso "ChatGPT and Basic AI Tools" |
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Este documento recoge la reseña elaborada por Mónica Montón Catalina sobre el curso “ChatGPT and Basic AI Tools”, realizado en Atenas en 2025 dentro del programa Erasmus+. Durante cinco días de formación, Mónica exploró distintas herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la educación, desde generadores de texto hasta creadores de imágenes y plataformas para diseñar materiales y evaluaciones. La reseña resume de forma clara las actividades realizadas, las herramientas utilizadas y los aprendizajes más relevantes adquiridos durante la movilidad. Pincha en el enlace para acceder al documento. This document presents the review written by Mónica Montón Catalina about the course “ChatGPT and Basic AI Tools”, held in Athens in 2025 as part of the Erasmus+ programme. Over five days of training, Mónica explored different artificial intelligence tools applied to education, ranging from text generators to image‑creation platforms and applications for designing teaching materials and assessments. The review clearly summarises the activities carried out, the tools used, and the most relevant learning outcomes gained during the mobility. Click the link to access the document. |
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PODCAST "PADUA" |
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Aquí tenéis el podcast de nuestros alumnos tras su visita a Padua, en el que relatan su aprendizaje y nos invitan a sumarnos a futuras actividades: |
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ESCUCHA NUESTRO PODCAST |
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BLOG ERASMUS+ |
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CONTACTO |
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Contacto de la Comisión Erasmus+ del IES Vela Zanetti: iesvelazanettierasmus@gmail.com |
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Movilidad de alumnado del IES Vela Zanetti en Padua, Italia |
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El pasado 1 de febrero se han reincorporado al IES Vela Zanetti seis alumnas de 1º de Bachillerato y dos profesoras acompañantes que han regresado de una movilidad Erasmus + llevada a cabo conjuntamente con el IIS Pietro Scalcerle de la ciudad de Padua, en Italia. Gracias a la cofinanciación de la Unión Europea, estas estudiantes han podido asistir a clase y convivir con alumnas italianas. También han participado como auxiliares en las clases de español, realizando una presentación en clase de la comunidad de Castilla y León y sus provincias, así como de Aranda de Duero, nuestra localidad. Mediante la grabación de un podcast conjunto con las estudiantes italianas, nuestras alumnas han podido expresar sus impresiones sobre esta experiencia, que el centro tiene intención de continuar en años sucesivos. Con anterioridad a esta visita, dos docentes del centro ya habían realizado una visita preparatoria y una observación de buenas prácticas en el instituto italiano. El IES Vela Zanetti ha tenido siempre un interés especial en fomentar la movilidad de su alumnado y los proyectos internacionales. En el presente curso escolar, varios docentes están involucrados en proyectos eTwinning en colaboración con diversos países del entorno europeo. En el curso pasado se realizaron cuatro proyectos eTwinning, de los cuales dos de ellos, “Malos de cuento” y “My Culture, My Foods” obtuvieron tanto el premio nacional como el europeo. Además de los viajes culturales a Londres en 1º de Bachillerato y la inmersión en una localidad de habla inglesa en 3º de la ESO (este año en Bournemouth, Reino Unido), el centro tiene a tres alumnos actualmente en un intercambio en Noruega y a dos en Francia. Los alumnos de francés también realizan anualmente un viaje cultural de varios días a una ciudad francesa y un intercambio con Salon de Provence auspiciado por el Ayuntamiento de Aranda de Duero. En los próximos años, y tras haber conseguido la Acreditación Erasmus+ hasta el curso 2026-2027, el IES Vela Zanetti seguirá propiciando este tipo de proyectos y movilidades entre su alumnado, como un medio necesario para su formación como individuos independientes, democráticos y lingüísticamente competentes dentro de un entorno europeo. Aquí podéis ver algunas fotografías de esta experiencia:
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OBSERVACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS EN EL IIS PIETRO SCALCERLE Del 11 al 15 de noviembre 2024. |
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RESUMEN - DIARIO: Lunes 11 de noviembre Tras ser recibidas por la profesora Marta Maggia y realizar una visita al IIS Pietro Scalcerle y al director, Avv. Giuseppe Sozzo; nos reunimos en la Sala de Proyectos para conocer con miembros de la Comisión Erasmus+ y ver cómo realizar las movilidades de profesorado. En la Biblioteca con la profesora Carmela Bafumi vimos cómo elbaoran el boletín de la escuela y cómo la rdio del centro está integrada en el mismo blog. Por último, en el aula de inclusión y atención a la diversidad, dos alumnas del la sección lingüística, de 5 curso, Sofía y Alicia, nos hicieron de “traductoras” para conocer el programa italiano respecto a la inclusión de la mano de la profesora Loredana Silano. Martes 12 de noviembre Clase de historia con la profesora Manuela Bergamin: uso de Moodle en un test, realizado con móvil. con el teléfono 3 ESO. Después vimos el uso del glosario en una actividad de lengua italiana, el “Glosario Fantástico” Además, tuvimos una reunión con la profesora de español María Gamba para preparar una reunión online con las alumnas que van a visitar el IIS Pietro Scalcerle en enero de 2025. Terminamos la jornada asistiendo a la clase de la profesora Luisa Comis de inglés. Miércoles 13 de noviembre Estuvimos en una clase de español con la profesora María Gamba y la asistente de conversación, Carla, nos explicó el sistema educativo italiano y sus diferencias respecto al español. Con la profesora Monica Gasparello, experta en proyectos Erasmus+ con alumnos, aprendimos cómo gestiona el IIS Pietro Scalcerle sus proyectos. El año pasado 100 de sus 1600 alumnos realizaron estancias de 3 semanas en diferentes países de la Unión Europea. En el recreo el profesor Luca nos explicó cómo gestionan la radio escolar y acordamos un encuentro con dos alumnos para preparar los podcast de nuestras alumnas cuando visiten el IIS Pietro Scalcerle. Después proseguimos con la profesora Loredana Silano y las dos alumnas del la sección lingüística, Sofía y Alicia, conociendo el trabajo que han hecho con determinados alumnos en materia de inclusión. Jueves 14 de noviembre Acudimos a dos clases de biología en inglés con la profesora Marta Maggia, para conocer cómo aplican la metodología CLIL. Tuvimos una reunión online con las 6 alumnas del IES VELA ZANETTI que van a viajar a Padua en enero en la clase de la profesora María Gamba y después sesión de conversación en español con la asistente lingüística Rosa acerca del cuadro el Guernica. Además, dos alumnos del instituto técnico, Marco y Dimitri, se reunieron con nosotras en el recreo para concretar detalles técnicos de la grabación de podcast con nuestras alumnas. Viernes 15 de noviembre Asistimos a la clase de inglés con la profesora Elisabetta Graso con el asistente de conversación Matthew, que repasan situaciones de la vida cotidiana en tiendas y comercios. Después tuvimos una reunión final con las profesoras Mara Faggin y Ana para terminar de conocer la gestión de los programas Erasmus+ en el IIS Pietro Scalcerle. Una experiencia interesante, agradecemos la hospitalidad y colaboración de todo el claustro del IIS Pietro Scalcerle. |
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ACTIVIDADES E INFORMACIÓN DE CURSOS ANTERIORES: |
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Jornadas iniciales de movilidad Erasmus + Junio 2024 |
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Los días 24 y 25 de junio se celebrararon en Salamanca las Jornadas iniciales de movilidad Erasmus+ KA121 en Educación Escolar y Educación de Personas Adultas, de la convocatoria de 2024. Consulta aquí el programa: (http://www.sepie.es/doc/comunicacion/jornadas/2024/24_25_junio/programa.pdf). |
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¡El IES VELA ZANETTI ha conseguido una acreditación Erasmus+! |
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El 16 de febrero de 2024 se publicó la resolución definitiva de solicitudes seleccionadas para la Acción Clave 1 – Movilidad educativa de las personas- Acreditación Erasmus en los ámbitos de la Educación Escolar (KA120-SCH), correspondientes a la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2023, para el periodo 2024-2027. El IES VELA ZANETTI ha conseguido 90 puntos sobre 100 y está en el puesto 19 de 275 solicitudes seleccionadas. 1058 solicitudes han sido rechazadas.
Nuestra Acreditación está centrada en 4 objetivos:
Objetivo 1 : Fomentar la inclusión del alumnado con diversas capacidades o diferencias culturales a través de las nuevas tecnologías, mejorando su competencia para así avanzar en la alfabetización digital.
Objetivo 2 : Formar al personal del centro para dar respuesta a los desafíos de equidad, diversidad e inclusión en el entorno del aprendizaje utilizando metodologías basadas en las nuevas tecnologías.
Objetivo 3 : Promover los valores europeos y cívicos de convivencia democrática en el alumnado por medio de actividades y proyectos inclusivos en un contexto de respeto y responsabilidad social.
Objetivo 4 : Promover la concienciación sobre la importancia de los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y más concretamente del que apuesta por la sostenibilidad y la responsabilidad medioambiental.
A partir de ahora, hemos presentado un proyecto para solicitar fondos para formación del profesorado en el extranjero y observación de buenas prácticas y un viaje en grupo de alumnos al Instituto Istruzione Superiore Pietro Scalcerle de Padua, Italia.
Es un gran logro para el IE VELA ZANETTI y así avanzamos en la internacionalización de nuestro centro y en la consecución de los 4 objetivos mencionados.
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Contacto de la Comisión Erasmus+ del IES Vela Zanetti: iesvelazanettierasmus@gmail.com |
